Paulo Freire - Alfabetização Leitura do Mundo Leitura da Palavra

Considerando a alfabetização um processo que deve ao mesmo tempo resgatar e recriar a experiência vivida pelo alfabetizando, Paulo Freire teoriza e pratica uma alfabetização crítica e libertadora que instrumentaliza a classe oprimida para que possa alcançar a reapropriação de sua história pela construção coletiva do conhecimento, reabilitando sua capacidade de intervir nas transformações de seu contexto social.

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Paulo Freire - A impôrtancia do Ato de Ler

Este livro busca abordar a questão da leitura e da escrita encaradas por Paulo Freire sob o ângulo da luta política com a compreensão científica do tema. A obra pretende mostrar sua presença no desafio pelos direitos da alfabetização, pronunciados ao mundo sobre a importância do ato de ler.

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Sergio Haddad - O Educador Um perfil de Paulo Freire

Este perfil biográfico de Paulo Freire traz sobriedade a um debate contaminado pela polarização ideológica, recuperando, além de aspectos pouco conhecidos do educador, a experiência exitosa de alfabetização em Angicos e detalhes da perseguição que sofreu dos militares. Depois vieram a prisão, o exílio, a fama internacional, as vivências na África, a volta ao Brasil após a anistia, a retomada da carreira acadêmica e a experiência como secretário de Educação em São Paulo. Com discrição e generosidade, Sérgio Haddad refaz o percurso de Paulo Freire sem aderir à disputa ideológica, revelando as muitas facetas de um intelectual complexo e decisivo para a cultura brasileira. 

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Artigos Cientificos - Como Redigir Publicar e Avaliar - Mauricio Gomes Pereira

Estamos na era da comunicação. É natural que o público consumidor deliteratura científica espere encontrar  boas comunicações científicas. Esse público será cada vez mais rigoroso no que seleciona para ler. Por isso, os resultados das pesquisas precisam ser cuidadosamente preparados e comunicados de maneira competente e atraente. Esse é o caminho para conquistar o leitor. Em meados do século 20, havia pouca competição para publicar.
Sobrava espaço nas revistas científicas. Parte da tarefa dos editores daquela época estava voltada para cativar autores e conseguir textos originais. Hoje não é mais assim. A d is puta por um lugar nas páginas de periódicos científicos tornou-se acirrada. A oferta supera em muito a capacidade de absorção.
Em numerosas revistas de prestígio, a taxa de recusa é alta, superior a 90%. Aprender a escrever bons artigos científicos, saber apresentar as evidências científicas e lidar efetivamente com editores e revisores passou a ser fundamental para o objetivo de publicação. Esses assuntos são minuciosamente abordados neste livro.

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Jose D'Assunção Barros - O Projeto de Pesquisa em História - Da escolha do tema ao quadro teórico

O livro O Projeto de Pesquisa em História não pretende desempenhar o papel de um mero manual, simplificado e esquemático. Dá-se uma importância muito grande à discussão de questões significativas para o conhecimento científico e para o conhecimento histórico de uma maneira particular. Em alguns casos, a explanação acerca da feitura de capítulos específicos de um Projeto de Pesquisa abre-se como pretexto para uma discussão mais ampla sobre a própria natureza do conhecimento, suas práticas e discursos.

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Pedro Demo - Sociologia uma introdução crítica

A desigualdade social é considerada o objeto próprio da Sociologia. A visão oferecida é alternativa à tradicional. O poder não deveria ser eliminado, mas democratizado em benefício da maioria. Mostra que a desigualdade social se origina do fenômeno do poder, considerado tão básico quanto a infraestrutura econômica. Sumário- Tentativa de Definição, Questões de Método, Desigualdade Social, Posição Institucionalista, Posição de Conflito, A Interpretação Marxista, A Interpretação Histórico-estrutural, Desenvolvimento, Política Social, Ideologia, Farsa e Sátira, Nossas Mais Belas Utopias

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Pedro Demo - Metodologia Cientifica em ciências sociais

A primeira parte deste texto cuida do débito social da ciência. Nesta parte, o autor trata de questões mais gerais, onde sobressai a perspectiva da sociologia do conhecimento na demarcação científica, na vigência do argumento de autoridade, na busca da relativização da ciência, na ideia da antimetodologia como contrabalanço à preocupação exagerada e moralista do metodológico e na discussão em torno da neutralidade. Na segunda parte do texto, o autor destaca algumas abordagens, importantes da pesquisa atual nas Ciências Sociais, como o empirismo, o positivismo, a dialética, o funcionalismo, o sistemismo e o estruturalismo.

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Karl Popper - O realismo e o objectivo da ciência

Neste volume, Karl R. Popper formula e explica a sua teoria não-justificacionalista do conhecimento. A ciência — a ciência empírica —, tendo embora como objectivo a elaboração de teorias cabalmente explanatórias, não consegue no entanto provar, demonstrar ou justificar o facto de qualquer dessas teorias ser verdadeira. Tem pois de prosseguir a questionamento e a crítica de todas elas, independentemente da sua maior ou menor veracidade.

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