Mostra que a história dos historiadores não é mais uma, tampouco é única, mas se compõe de uma multiplicidade de histórias parciais, de cronologias heterogêneas e de relatos contraditórios. Ela não tem mais esse sentido único que as filosofias totalizantes da história lhe atribuíam desde Hegel. A história é uma construção, um relato que, como tal, põe em cena tanto o presente como o passado; seu texto faz parte da literatura. A objetividade ou a transcendência da história é uma miragem, pois o historiador está engajado nos discursos através dos quais ele constrói o objeto histórico. Sem consciência desse engajamento, a história é somente uma projeção ideológica: esta é a lição de Foucault, mas também a de Hayden White, a de Paul Veyne, a de Jacques Rancière e de tantos outros.
21 de agosto de 2012
13 de agosto de 2012
Meu Professor de Matemática - Elon Lages Lima
Este livro é uma coleção de pequenos ensaios sobre Matemática Elementar.
Em sua maioria, eles foram publicados na Revista do Professsor de Matemática mas alguns são inéditos. Os professores Euclides Rosa e Zoroastro Azambuja Filho gentilmente concordaram em contribuir com dois artigos cada um, pelos quais agradeço sensibilizado.
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Em sua maioria, eles foram publicados na Revista do Professsor de Matemática mas alguns são inéditos. Os professores Euclides Rosa e Zoroastro Azambuja Filho gentilmente concordaram em contribuir com dois artigos cada um, pelos quais agradeço sensibilizado.
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